PROGRAMA CIENTÍFICO 6 Y 7 Marzo 2015
(21 conferencias plenarias y 1 sesión de posters libres)

08.15 Recogida de la documentación

08.50 Presentación del XVII Curso. Fernando Mulas (Valencia)

Déficits sociales de compromiso en los lactantes y niños pequeños con TEA: Redefiniendo el autismo para la investigación genética y la neurociencia.  Ami Klin (Atlanta.USA)  [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

09.55 Papel de la corteza prefrontal en los problemas sensoriales en niños con TEA y su implicación en los aspectos sociales. Sonia Martínez-Sanchís (Valencia) [ ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

10.20 De la detección precoz a la atención temprana: Estrategias de intervención a partir del cribado prospectivo. Ricardo Canals (Salamanca) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

10.45 Coloquio

11.00   Descanso. Pausa café 

11.45 Desarrollo temprano del lenguaje en niños pequeños con TEA con el uso de sistemas alternativos. Juan Martos (Madrid) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

12.10 Comorbilidad del trastorno de espectro autista y trastorno por déficit de atención con hiperactividad: Un estudio de revisión. Ana Miranda (Valencia) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

12.35 Tratamiento del autismo: ¿Qué sabemos y a donde vamos?. Víctor Ruggieri (Buenos Aires. Argentina)  [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

13.00 Calidad en los servicios de Autismo: Valor añadido de las asociaciones. Simona Palacios (Burgos) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

13.25 Coloquio

14.00 Comida de trabajo para los inscritos al XVII Curso.

16.30 Relaciones entre Trastornos del lenguaje y competencia socio-emocional. Inmaculada Baixauli (Valencia). [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

16.55 Cerebelo y lenguaje: intervención logopédica en sus trastornos. LLuis Ferri (Villena. Alicante) [ Ver reumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

17.20 Intervención en las alteraciones del lenguaje. Isabelle Monfort (Madrid) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

17.45 Coloquio

18.00 Descanso. 

18.15 Fracaso escolar y epilepsia. Juan José García Peñas (Madrid) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

18.40 Potenciales evocados cognitivos P300 y TDAH. Patricia Roca (Valencia) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

19.05 Diferencias neurofisiológicas en la discriminación audio-viso-táctil en niños TDAH. Tomás Ortiz (Madrid) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

19.30 Coloquio y Fin de Jornada.

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APRENDIZAJE Y NEURODESARROLLO (4 conferencias)

09.00 Funcionamiento ejecutivo y motivación en niños de Educación Infantil con riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. Mª Jesús Presentación (Castellón) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

09.25 Intervención educativa para la manifestación de la excelencia cognitiva. Sylvia Sastre (Logroño) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

09.50 Resolución Colaborativa de Problemas. Modelo de manejo conductual en niños explosivos e inflexibles. César Soutullo (Pamplona) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

10:15 Las asignaturas pendientes del DSM-V. Josep Artigas (Sabadell) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

10.40 Coloquio

11.00 Descanso. Pausa café

TDAH (3 conferencias)

11.30 TDAH y adopción. Alberto Fernández Jaén (Madrid) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

11.55 ¿Se asocia el TDAH a otras patologías prevalentes de la infancia?. Esther Cardó (Palma de Mallorca) [ Ver reumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

12.20 Intervención cognitiva-conductual en el TDAH adolescente. Josep-Antoni Ramos Quiroga (Barcelona) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

12.45 Coloquio

Un nuevo sistema de prestación de asistencia sanitaria a los lactantes y niños pequeños con TEA: El trabajo con las familias, médicos de atención primaria y atención temprana. Ami Klin (Atlanta,USA) [ Ver resumen ] o [ Ver Vídeo de la ponencia ]

13.45 Coloquio

14.00 Conclusiones y Clausura del XVI Curso