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Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP)

El mejor diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del sistema nervioso en la infancia y adolescencia

 

El Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP) fue creado como continuidad a la labor asistencial de la neurología pediátrica desarrollada en Valencia desde 1980 por la consulta del neuropediatra Dr. Fernando Mulas.

El desarrollo de técnicas exploratorias junto con la presencia de médicos especialistas formados en neuropediatría y neurofisiología clínica configuraron la creación de un dinámico y cualificado equipo de trabajo con el fin de ofrecer, mediante el INVANEP, un modélico centro especializado a nivel asistencial, científico y docente.

El Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica ofrece una óptima asistencia personalizada con todos los medios precisos para el mejor diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del sistema nervioso en la infancia y adolescencia.

 

CONGRESOS DE ACTUALIZACIÓN

INTERNACIONAL EN TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

El Instituto Valenciano de Neurología Pediátrica (INVANEP) organiza anualmente desde 1999 un "Congreso Internacional de actualización en TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO" en Valencia.

El XXIV Congreso se celebrará los días 4 y 5 de marzo de 2022 (ON-LINE).


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Últimas entradas destacadas

Últimas entradas acerca de los diferentes temas de actualidad relacionados con el mundo de neuropediatría, TDAH, tratamiento de la epilepsia, Trastorno del Espectro Autista, deficit de atención, hiperactividad, dificultades del aprendizaje, retraso escolar, desarrollo del lenguaje, Parálisis Cerebral Infantil...etc.
Comente y aporte sus experiencias y propuestas sobre estos temas.

¿Qué duración tendrá el tratamiento del TDAH?

Una pregunta frecuente que formulan los padres tras el diagnóstico de Trastorno por déficit de atención con hiperactividad e impulsividad (TDAH), es cuánto tiempo durará el tratamiento médico que deben administrar a su hijo. Ésta pregunta es de difícil contestación, ya que depende del propio paciente y no hay una norma estipulada a seguir que sea cierta. En principio hay que saber que en el TDAH hay un retraso madurativo de algunas zonas o funciones cerebrales, aunque no en otras, que pueden estar incluso más desarrolladas de lo normal, con una gran variabilidad que implica muchas diferencias entre los pacientes. Ésto llama la atención de padres y profesores, que ven en el paciente una destreza normal y a veces incluso alta, para realizar...

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