TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

PERFIL LINGÜÍSTICO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES: SÍNDROME DE DOWN VS TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

PROYECTO ANSIO-DIVERS: INTERVENCIÓN PARA REDUCIR LA ANSIEDAD SOCIAL EN PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL A TRAVÉS DEL USO DE TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL MODIFICADA EN UN ESPACIO DE REALIDAD VIRTUAL

PERFIL PSICOPATOLÓGICO DE MUJERES DEL ESPECTRO DEL AUTISMO CON Y SIN TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: RESULTADOS DE EXOMA DUO EN HERMANOS AFECTADOS (CASE REPORT)

TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA ENMASCARADO POR UN TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD

REACCIONES PSICOFIOLÓGICAS EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO

COMPARACIÓN DE LA PERCEPCIÓN EN LA ESFERA PSICOPATOLÓGICA EN MUJERES DEL ESPECTRO AUTISTA vs SUS FAMILIAS.

ENTENDIENDO EL AUTISMO EM ADULTOS: INSIGHTS DESDE UNA PERSPECTIVA CLÍNICA MÉDICA

PROGRAMA RUBI: ENTRENAMIENTO EN MANEJO DE LA CONDUCTA DESAFIANTE A FAMILIAS DE MENORES CON DIAGNÓSTICO DE TEA

TRASTORNO DÉFICIT ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS Y EVOLUCIÓN DE 53 PACIENTES PEDIÁTRICOS DIAGNÓSTICADOS DE TDAH

IMPORTANCIA DE LA DETECCIÓN TEMPRANA DE LA ANSIEDAD EN EL TDAH

EFICACIA DE UN VIDEOJUEGO DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO EN LA REGULACIÓN EMOCIONAL DE PACIENTES CON TDAH: UN ENSAYO CLÍNICO ALEATORIZADO

EL TDAH DESDE LA METODOLOGÍA OBSERVACIONAL

RELACIÓN ENTRE LOS DÉFICITS ATENCIONALES Y LAS DIFICULTADES EMOCIONALES Y CONDUCTUALES DEL TDAH EN LA INFANCIA.

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD COMO FACTOR PREDISPONENTE PARA EL DESARROLLO PRECOZ DE ADICCIONES